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[期刊论文] 作者：廖秋东,,
来源：中学课程资源 年份：2013
新课程要求对初中学生进行恰当的生物实验教学,努力培养学生的动手能力、操作能力。初中生物的实验教学作为初中生物课程的重要组成部分,是进行初中生物日常教学并达到生物教...
[期刊论文] 作者：廖秋东,
来源：心事·教育策划与管理 年份：2013
捷克教育家夸美纽斯说：“教师的嘴是一个源泉，从那里可以产生知识的溪流。”班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任的语言便是沟通学生心灵，激发心灵火花的重要工具。班主任工作实践使我深深体会到，要让学生心悦诚服地接受教育，必须讲究语言的艺术，注重情感的......
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