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[期刊论文] 作者：廖胜奇,
来源：赣南师范大学学报 年份：1988
本文对评估指导思想、指标体系、因素、计算方法等一系列问题,进行了理论性和实质的探讨。特别提出评估重点应放在课堂教学这个中心环节,因为它是主因素,是完成教学任务的关...
[期刊论文] 作者：廖胜奇,,
来源：北京体育 年份：1984
一、队列操练与队形变换①队列常用动作方法:学生站成两列横队,老师喊立正、稍息、看齐、报数等口令,学生按口令完成动作。要求:准确、整齐、迅速。②原地转法方法:学生站成...
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