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[期刊论文] 作者：廖莉萨,,
来源：新课程(下) 年份：2012
随着新课改的实施,高中语文教师也顺应潮流地对语文课堂教学进行了改革。改变了应试教育下学生被动学习的现象,注重对学生综合素养与技能的培养,深化了高中语文课堂教学。通...
[期刊论文] 作者：廖莉萨,
来源：中国基础教育研究 年份：2013
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性。想像是创新思维中最具活力的因素之一。爱因斯......
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