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[学位论文] 作者：廖金,,
来源： 年份：2013
杜鹃花是杜鹃花科(Ericaceae)杜鹃花属(Rhododendron)的多年生木本花卉,是我国十大名花之一。杜鹃花应用广泛,既可地植又可盆栽,尤其春鹃、西鹃常用作商品盆花。盆栽春鹃的自...
[学位论文] 作者：廖金,,
来源：中国地质大学 年份：2018
土壤有机质是陆地表层系统的主要碳储库;其输出一方面影响着全球碳循环,另一方面也影响土壤肥力以及水体质量。因此研究土壤有机碳的输出过程和控制机理,具有重大的气候、生...
[学位论文] 作者：廖金,,
来源： 年份：2013
本文以分布式能源系统战略目标为指导思想,以分布式能源系统发展概况和方式为主线,主要侧重于战略措施应用于华电集团分布式能源系统发展的研究。在理论基础方面,通过对比研...
[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：新闻传播 年份：2003
多年来,笔者一直搞大型晚会的创作。在多年的创作实践中,笔者积累了一些创作大型晚会的经验,对如何创作好大型晚会,大型晚会如何出新、如何求深有一些切身的体会。本文...
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：城市建筑 年份：2017
在建筑供排水中主要要求有：各类供水设备、供水系统、排水系统、建筑上下水系统,建筑给排水设备、屋面雨水收集系统、同层排水系统、供水材料等.文章针对建筑给排水设计中对环......
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：教育教学论坛 年份：2017
在实施素质教育与创新教育的新形势下，培养中学生的数学能力，提高学生的数学素质，是每位数学教师义不容辞的责任和义务，也是全面实施素质教育的要求。如何培养中学生学习数学的能......
[会议论文] 作者：廖金,,
来源： 年份：2004
新课程理念指出"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习要求,爱护学生的好奇心和求知欲。"这就要求我们的语文课堂教学必须改变传...
[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：中国电视 年份：2000
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[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：福建教育学院学报 年份：2002
情景,指景物、场景和环境,有时也包括人物、情节和矛盾冲突,然而“一切景语皆情语”,景中总是寓情的,情景中寓含着情境。情境指由景物、场景等唤起的情绪和内心境界。情境之...
[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：福建教育学院学报 年份：2002
新《语文课程标准》在突出学生学习的自主性上,强调“养成语文学习的自信心”,“发展思维能力,激发想象力和创造潜能”,进而“能主动进行探究性学习”。美国国家教育中心于19...
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】“学困生”绝大多数学校都存在，从某种角度来看，他们是学校的弱势群体，人数不少，严重困扰学校整体质量的提高。笔者常细心观察、深究，他们并非“弱智”，而是由于个体的差异，在学生群体中出现了“学困”，学习成绩滑坡，思想不稳定，他们表现为缺乏自信、学习被动，对完......
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2014
在新课改与创新教育的新形势下，对高中数学教学提出了更高的要求，强调学生是学习的主体，自主、合作与探究是学生的主要学习方式。在教师指导下主动地、富有个性地学习；转变被动单......
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：新闻传播 年份：2002
如果把一部电视剧、一场文艺晚会、一部文艺专题比做一个高楼大厦,那么,导演就是在地基的基础上,完成高楼大厦的建筑、装饰装潢的总设计师、总指挥官,是整个建筑物最后...
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：华夏教师 年份：2012
新课程理念指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同学习要求，爱护学生的好奇心和求知欲。”这就要求我们的语文课堂教学必须改变传统的......
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：乐府新声(沈阳音乐学院学报) 年份：1999
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[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：魅力中国 年份：2020
新时期的到来,互联网高速发展,各种娱乐形式的涌现和人们生活节奏的加快,这些现象正在冲击着传统博物馆的发展.博物馆作为文化遗产的载体,有责任投入到时代发展的进程中,借助...
[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：华夏教师 年份：2012
新课程理念指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习要求,爱护学生的好奇心和求知欲.”这就要求我们的语文课堂教学必须改变传统...
[期刊论文] 作者：廖金,
来源：中学时代 年份：2013
知识是前人在生活中积累的经验或是揭示出的规律，而教学目标是为了掌握规律及学习发现规律的方法。我们如果只是让学生掌握知识，那就是把学生当成了知识的容器，“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需被点燃的火把”。因此，教学中必须让学生了解知识发生的过程，但45......
[期刊论文] 作者：廖金,,
来源：华夏教师 年份：2012
新课程理念指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同学习要求,爱护学生的好奇心和求知欲。”这就要求我们的语文课堂教学必须改变传...
[学位论文] 作者：廖金,
来源：中国地质大学 年份：2018
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