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[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
"书读百遍其义自见。"阅读教学的重要性毋庸置疑,教师对阅读资源进行优化,对阅读教学方法进行科学地筛选,为学生创造更好的阅读条件,可以从不同视角出发,激发学生阅读兴趣。...
[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：中小学教学研究 年份：2018
小学作文生活化,这是现代作文教学的重要方向。教师从学生生活实际出发,对学生观察角度、思考线索、表达方式展开规划设计,帮助学生理顺习作操作程序,巧妙借助生活实物和感知...
[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：生物技术世界 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：内蒙古教育 年份：2019
在新时期的教育发展进程中,各种先进的教学工具和教学设备都融入到了教育教学进程中,给学生的学习带来了巨大的帮助和变化,特别是互联网技术的融入,推动了小学作文教学模式的...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：湖南教育 年份：2004
著名物理学家杨振宁说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”兴趣是一种带有感情色彩的、积极的认识倾向，既是影响学生学习的动力源，又是激发创造思维、开发智力的催化剂．兴趣是推动学习......
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：数码设计 年份：2019
随着小学教育改革的进一步深化,实践教育越来越受到社会的关注,小学数学综合实践课的教学与改革成为小学教育改革的热点,组织好小学数学综合实践课有利于加深教师对综合与实...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：文学少年 年份：2020
近几年来,我国在科学技术领域不断取得进步,极大地拓展了多媒体的应用范围,随着各个行业的不断进步,教育事 业也迎来了发展的新篇章。将多媒体技术运用到生物实验教学当中对...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：中国农村教育 年份：2018
在我国进行教育改革之后,素质教育已经成为了教育事业的主流,小学生的思想就像是一张白纸,正是培养学生能力和价值观念的最好时期,所以就需要教师设计好教学思路。本文通过提...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：湖南教育 年份：2005
一、运用录音、录像，增强语感和说话能力。在平时的教学中，老师应督促学生多读、多说，多听录音磁带。首先，在听录音的过程中感受语言、培养语感。感受语言是英语听力训练的基础。......
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：湖南教育 年份：2004
英语课一般是安排在第三、四节课之后，上课前我选择唱英语歌或讲故事，增添学生的学习情趣，驱赶学习中的疲劳，调动学生的积极性，为其迅速进入英语状态做好准备。...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：在小学语文课堂中，大部分语文教师在阅读中往往会安排学生进行练笔，这样的教学方式本无可厚非，但由于教师在组织学生练笔时，缺乏科学设计，也未遵循以生为本的教育理念，导致练笔效果不佳。基于此，就需要教師对进行反思和创新，在生本理念下，找准阅读教学中适合练笔的......
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：教师·中 年份：2010
随着网络的普及和信息技术的发展,家长和学校沟通的方式也越来越多样化。以前那种单一的、封闭的传统教育体系正逐渐被多元的、开放的现代教育体系所代替。从最原始的“家访”“电话”,到现在的“校信通短信”“家长学校”“教育博客”,家长和学校的沟通走上了......
[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：新课程(下) 年份：2011
古人说:“疑是思之始,学之端。”教学离不开教师的引导,要引导学生学习知识,巧设疑问是必不可少的。现代心理学家也认为,疑是思维的火花,是打开智慧之门的钥匙。出色的提问能...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：在数学教学中培养学生的观察力，就是把观察作为认识的基础，对学生观察、记忆、逻辑思维、分析与解决问题等多种能力综合成较完整的数学能力，以提高学生认知问题，解决问题的能力. 关键词：初中数学 教学 学生 观察能力 在数学教学中培养学生的观察力，就是把观......
[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：教育信息技术 年份：2009
运用多媒体网络开展学习英语活动,可激发学生学习英语的兴趣,培养正确的语音语调,提高英语教学效果....
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 小学语文的学习重点在于培养学生的语感，它作为老师教学中的重点课题，毫无疑问地引起老师的高度重视，同时阅读也是小学教学的重要课题。因此，提高小学生的阅读能力是老师教学的首要任务。本文通过对语感与阅读二者互动关系作用的分析，介绍两者的辩证关系，进而提......
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：江西教育·综合版 年份：2011
以人为本的教师管理就是在对教师的管理过程中，以教师为中心，为教师的全面和谐发展创造物质和精神条件，充分调动教师的积极性和潜能，从而实现学校的教育目标。 一、知人善任，实现教师全面和谐发展 “善于识人、用人是领导的第一资本。”也就是说，作为一个好的领......
[期刊论文] 作者：廖雪花,,
来源：中华少年 年份：2016
在新课程标准改革下,初中数学教学活动的设计宗旨在于它的创新性,创新可以极好地引导学生形成良好的数学思维,从而构建良好的数学体系。本文是在新课标改革的基础上,分析如今...
[期刊论文] 作者：廖雪花,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2020
摘要：随着社会的不断发展，教师在教学中也逐渐将学生作为课堂教学的主体，并且其也在课堂中不断地利用新型的教學方式对学生进行教学。在初中数学教学中，教师借助深度学习的方式带领他们对教学内容进行学习，进而让其在学习中自主的对教学内容进行探究，促使其逐渐养成一......
[学位论文] 作者：廖雪花,
来源：西南交通大学 年份：2018
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