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[期刊论文] 作者：廖静平,
来源：科技资讯 年份：2010
通过对几种不同结构储油柜的对比分析,可以反应出采用金属波纹式储油柜,特别是选择外油式储油柜,能有效解决了大型电力变压器存在的一些实际的问题。...
[期刊论文] 作者：廖静平,
来源：读写算 年份：2012
为了不断提高教育教学质量，我们确立了“培养学生学习生物学兴趣的研究”课题。为此，我在教学过程中通过课堂实验、组织学生讨论、听取同事意见，围绕课题的研究来提高学生的思维能力。具体实施如下： 一、采用挂图、模型教学，兴趣倍增，提高学生的思维能力 在课堂......
[期刊论文] 作者：廖静平,
来源：中外交流 年份：2020
朗读教学是小学语文教学中的重要内容,对学生朗读能力的提升以及语文理解知识的积累,都起着重要的作用.在小学语文教学汇总对学生进行朗读教学,不仅是新课改对小学语文教学的...
[会议论文] 作者：廖静平,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
《品德与社会标准》明确指出,儿童的生活是课程的基础源泉,也就是说儿童品德的形成应源于他们对生活的体验,对生活的认识,对生活的感悟。在教学中一定要立足学生实际生活,贴近生活再贴近生活,最好能让学生参与其中,使他们学后能提升道德认知。......
[会议论文] 作者：廖静平,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
根据《语文新课程标准》、统编版教材特点、学生心理特点设计具有整合和应用的单元的作业设计,这样学生对知识的掌握就不是零星状态,而是构建成"知识树"的整体状态。单元作业可以解决"作业缺乏针对性""盲目随意性""繁冗""片面性",可实现学生知识逻辑与心理逻辑......
[会议论文] 作者：廖静平,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
"批注式阅读"是一种个性化阅读,也是一种学生形成逻辑思维能力的一个知识构建的一个过程。它体现新课标重的阅读理念——-倡导自主学习,突出阅读中学生的主体地位及主管阅读体验。批注式阅读,它最大的一个特点就是随文而生。这样不仅要求学生站在作者的角度思考......
[期刊论文] 作者：吴扬扬, 廖静平,,
来源：中国针灸 年份：2005
目的:比较浮针与体针治疗膝关节疼痛的疗效.方法:将96例膝关节疼痛患者随机分为治疗组48例,采用浮针刺法治疗,对照组48例,采用体针治疗.结果:治疗组治愈率66.7%,对照组39.6%(...
[期刊论文] 作者：吴扬扬,廖静平,李琼,
来源：中国针灸 年份：2004
目的:对比腹针与体针治疗腰椎间盘膨(突)出症的疗效差异.方法:将114例患者随机分为治疗组62例、对照组52例.治疗组采用腹针治疗,对照组采用体针治疗.结果:治疗组治愈率为71.0...
[期刊论文] 作者：廖静平, 张建富, 郁鼎文, 冯平法,,
来源：吉林大学学报(工学版) 年份：2016
为准确分析螺栓连接件的动态性能,提出了一种基于虚拟梯度材料的螺栓结合面建模方法。将螺栓连接结合部等效为一种局部的虚拟梯度材料,虚拟梯度材料与被连接件皆为固定连接。...
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