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[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
人教版高中语文新课标非常注重对学生语文素养的培养,教材里精选的文言文,多是历经时间考验的经典篇目,其注释经过多年的锤炼与完善,详尽而且可靠,但在一些文言文注释中,还有...
[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
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[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：课外语文 年份：2015
高效学习不仅要要求学生要有独立思考和个性感受，而且要在一定的群体背景进行合作，这个群体背景就是一个学习共同体。本文对此进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2017
教育部提出的《高中语文新课程标准》中指出“新世纪的高中语文课程面临着新的要求,要顺应社会发展的需要,调整课程的内容和结构;要在追求高中教育共同价值的同时,充分发挥语...
[期刊论文] 作者：廖风忠,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2015
【摘 要】朗读是人们学习语言、驾驭语言、运用语言的重要方法。正确流利有感情地朗读课文是新课标对朗读的总要求。在高中语文教学中采用多种方式进行朗读教学，能培养学生的语感，提高说与写的能力，引导学生在朗读中与作者产生共鸣，激发学生的审美意识，理解文章的深......
[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2015
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,本文试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对如何培养学生的想象力进行一些探讨。The teaching of Chinese re...
[期刊论文] 作者：廖风忠,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
随着社会的发展,国家建设所需要的人才应具备的基本素质越来越高,其中创新思维,合作学习的能力以及人与人之间的和谐相处能力是不容忽视的基本内容。语文作为一门基础性的学...
[期刊论文] 作者：廖风忠,
来源：幸福家庭·教育论坛 年份：2013
我校的高效课堂教学已经如火如荼地进行。这一课堂模式的实质就是让位于学生的学，这里“自主”、“合作”、“探究”是这一模式的关键词。 1 以学定教，以疑促学 在实施过程中，我强化了学生的问题意识，以疑问为学习动力，以学生的问题作为教学的内容。我要求学生......
[期刊论文] 作者：廖风忠,
来源：幸福家庭·教育论坛 年份：2013
摘 要：本文阐述了情境学习概念和各种学习理论对情境学习的理解，并就建构主义视角下的情境学习做了重要探讨。 关键词：建构主义；视角；情境学习 1 情境学习概念和各学习理论对情境学习的理解 情境学习指外在环境（即物理的和社会的场景）与学习者发生交互作用的......
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