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[期刊论文] 作者:廖鸿俊,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
我是一位平凡的小学教师,每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”,我感到很快乐;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!如...
[期刊论文] 作者:廖鸿俊,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
有人把学生比作一朵朵小花,我倒更想把学生看作一株株小草,因为草的伟大就在于它总是一簇一簇、一片一片的,如果可以让小草茁壮的绿遍大地,那我愿意做一名培育芳草的园丁.rn...
[期刊论文] 作者:廖鸿俊,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
“教育能创造心的和谐”.做为一名教师,我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一...
[期刊论文] 作者:廖鸿俊, 来源:读写算 年份:2012
数学学习的过程实际上就是一个提出问题、解决问题的过程,思维的过程。因而新课程把解决问题视作  为帮助学生掌握和应用数学基础知识和基本技能的重要渠道,视作学生初步数学能力的具体表现。新的  课程标准非常重视学生解决问题目标的落实。对解决问题这一块......
[期刊论文] 作者:周建红, 廖鸿俊, 吴静, 邱海燕,, 来源:浙江中医杂志 年份:2019
近年来,笔者采用人参健脾片联合艾迪莎治疗溃疡性结肠炎脾气虚弱证28例,获效较好。报道如下。1一般资料本观察收集2014年1月至2017年11月就诊于本院的溃疡性结肠炎脾气虚弱证...
[期刊论文] 作者:邢芳芳,廖鸿俊,邢颖,周建红,薛珊, 来源:中国消毒学杂志 年份:2020
目的 分析老年急性胰腺炎(AP)患者医院感染特点及其危险因素,为开展干预措施提供依据.方法 回顾性收集2012年1月至2018年12月某院消化内科老年AP患者临床基线资料,分析感染患...
[期刊论文] 作者:邢芳芳, 廖鸿俊, 邢颖, 周建红, 薛珊, 来源:中国中西医结合消化杂志 年份:2019
[目的]分析重症急性胰腺炎(SAP)患者预后危险因素,探讨多指标风险评分模型在SAP患者预后中的应用价值。[方法]回顾性收集2013年3月~2019年3月97例SAP患者作为研究对象,记录患者临床基线资料及治疗结局,分析SAP预后危险因素,建立SAP风险评分模型,利用ROC曲线评价模......
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