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[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育学院学报 年份：2004
面对学习化的社会和终身教育的时代,基础教育的重要性不言而喻。那么,今天怎样做老师?一、教师首先要具备良好的师德师风,有深厚而广博的知识;二、教师要发挥人格魅力和学识...
[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：小学教学参考 年份：2017
微课主要是为某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节、教学主题等开展的教与学活动的过程,是教育领域新兴的事物,得到了许多教育工作者的关注.如何让微课为教学服务呢？微课设......
[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育 年份：2009
一、生活即教育(一)活动实践课把生活与教育紧密相联在陶行知生活教育理论看来,生活教育内容博大无比,且是动态的。我校开设"综合实践"课的目的就是要引导...
[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育 年份：2011
新课程标准提出：“应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。”因此，语文教学应紧密依靠教材文本，充分发挥教材文本的导向作用......
[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育 年份：2008
弘扬中华民族传统文化，是我校的办学特色。如何根据学校的实际情况，在传统文化的传承与发展中培养学生健全的人格，是学校管理者所应考虑的。为此，从2004年起我校就开设了以学习诵......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：1996
加强指导落实训练──六年制小语第十一册第１７课《少年闰土》教例评析南宁市衡阳路小学张萦［教例］教学目标：１．自学生字新词，理解一些重点词语的意思。２．给课文分段，理清课文的结构层次，通......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：1996
抓住重点正确理解强化训练──六年制小语第十册第１１课《鸟的天堂》教例评析南宁市衡阳路小学张萦【教例】教学目标：１．自学生字新词；分清课文中哪些是写静景，哪此是写动景；学习作者观......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育 年份：2007
语文课程标准指出:写作教学应贴近学生实际,要为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,让学生易于动笔,乐于表达。...
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2008
一、搭建传承民族传统文化的舞台悠悠神州上下五千年，孕育了中华民族绚烂多姿的文化。从诗词歌赋的阳春白雪，到杂谈野史的下里巴人；从大气磅礴的国粹京韵，到清新别致的民间小调；从......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述挖掘语文教材中的中华优秀传统文化的途径,认为中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神和道德规范,语文课堂是弘扬和传承中华文化的重要场所,教师要在教学时深入挖掘...
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育·A版 年份：2017
【摘要】本文论述了学校在校本教研中应以爱的教育为引领，以“人本”思想为理论基础，以反思评价为核心，以此促进教师专业发展。并着重介绍了南宁市秀田小学传承备课、主题教研、课题研讨、校本研发、专业引领、师徒牵手、反思送教等校本教研活动方式。 【关键词......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2008
《月光曲》文句优美，感情深沉，意境很深。课文所记叙的故事，时间离今几百年，地点相距几万里，加之语文课上谈音乐，教学比较困难。可曾东玲老师上的这一课，通过巧妙的教学策略和灵动的......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2016
信息技术与语文学科的融合培养了学生运用信息技术收集信息、处理信息的能力.本文分析信息技术与语文学科融合存在的问题,提出更新观念,加强培训,彰显学生主体性的具体解决对...
[期刊论文] 作者：张萦,,
来源：广西教育 年份：2008
菲律宾教育文化体育部长费巴拉说：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”这“旗帜”就是办学思想。校长首先要有正确的办学思想，要用思想引导行动。正确而科学的......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2018
本文结合小学语文阅读教学实际论述有效阅读的教学方法：课前慎选例子,精心备课;课上巧妙启发,授之以法;课后活读课文,拓展延伸。...
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：计算机与网络 年份：2015
据美国中文网7月9日报道,当地时间9日,美国联邦人事管理局（OPM）公布,在上个月美国联邦政府机构被黑客攻击后,有超过2150万美国人的资料被盗取,这比当初公布的数字多了近6倍。据...
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：教育 年份：2017
习近平同志指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”教育是民族振兴和社会进步的基石，教育梦是中国梦的重要组成部分。蔡元培先生曾说：“欲知明日之社会，须看今日之校园。”由此可看出学校教育对人才培养的重要。但不可否认，当前社会上急功......
[期刊论文] 作者：张萦,
来源：广西教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张萦,
来源：教育 年份：2021
我国是一个多民族的国家,每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都独具特色,犹如一颗颗璀璨的明珠.要让学生在互联网+背景下了解我国56个民族的历史文化,唤醒学生的民族自豪...
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