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[期刊论文] 作者：张万早,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
在新学期，所教的是两个已经筛选出了八个重点班的平行班，学生的基础、能力、成绩等方面可想而知，他们平时做作业都是一个个“老大难”，更不用说写作文了。在参加了一次学科带头人讲课比赛后，有一个问题总在脑中萦绕：这次讲课比赛的课题是口语交际，采用的是游戏方式，虽然......
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