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[期刊论文] 作者：张丙欣,
来源：地理教育 年份：2020
一、比较法应用于课堂教学环节该教学环节设计选自人教版七年级《地理(上册)》第三章第一节"多变的天气",结合自身的实际教学经历以及教学对象,针对"天气与气候的区别"这一课...
[学位论文] 作者：张丙欣,,
来源：辽宁师范大学 年份：2021
初中地理是一门横跨自然科学和社会科学的综合性学科,在日常生产生活中有着广泛的应用,单一的传统讲授式教学模式有脱离实际的倾向,过分强调知识点的传授和讲解,不利于学生地理学科素养的提升和综合能力的培养,与初中地理课程改革和新时代人才培养要求大相径庭,......
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