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[期刊论文] 作者：张东, 鲍露, 赵娟,,
来源：教育教学论坛 年份：2017
试验设计与分析是一门理论性、应用性和实践性很强的方法论学科,为了提高课程教学效果,改善该课程对后继课程的支撑作用,笔者尝试在该课程中实施项目学习教学法,收到了良好的...
[期刊论文] 作者：张东,鲍露,赵娟,,
来源：科技视界 年份：2017
为了提高试验设计与分析课堂教学效果,笔者结合教学实际在试验设计与分析教学中尝试进行问题驱动型教学模式,以期培养学生的创新能力以及综合应用所学知识进行解决实际问题的...
[期刊论文] 作者：张东 鲍露 赵娟,
来源：教育教学论坛 年份：2017
摘要：试验设计与分析是一门理论性、应用性和实践性很强的方法论学科，为了提高课程教学效果，改善该课程对后继课程的支撑作用，笔者尝试在该课程中实施项目学习教学法，收到了良好的课堂效果。实践证明，在试验设计与分析课程教学过程中实施项目学习教学法，不仅可以有效改......
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