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[期刊论文] 作者：张习英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
新课程改革强调引导学生建立新的学习方式,建立“自主、合作、探究”的学习方式,学会合作,体现社会发展需要人们进行广泛多方面合作的特点.合作学习既是一种良好的学习方法,...
[期刊论文] 作者：张习英,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
在小学教育教学阶段，思想品德课堂教学作为基础课程，教学目标与任务是培养学生的思想道德修养，提高他们的道德品质，为学生日后发展打下扎实基础。因此针对小学生思想品德教师而言......
[期刊论文] 作者：张习英,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
重庆市沙坪坝区嘉陵小学 一、构建互动的师生关系 正如前面所说新课程把教学过程看做是师生交往、积极互动、共同发展的过程。把教学的本质定位为交往，这就体现出了上课不再是教师单纯地传授知识，而是师生一起探讨、分享理解、促进学习。教师将不再是“知识......
[期刊论文] 作者：张习英,
来源：都市家教：下半月 年份：2016
随着经济社会的发展和教育教学改革的不断深化，合作学习的教学模式在小学数学教育中获得了非常广泛的应用，这一学习模式能够在很大程度上激发学生的课堂教育参与兴趣，调动他们的......
[期刊论文] 作者：张习英,,
来源：贵州教育 年份：2015
经过六年的学习,孩子们即将迎来人生中的第一次“大考”——小学毕业考试.作为小学语文教师的我们,如何引导学生将小学六年当中所学的语文知识,尤其是学生出错率最高的阅读部...
[期刊论文] 作者：张习英,,
来源：贵州教育 年份：2015
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