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[期刊论文] 作者：张伯逊,,
来源：丝绸之路 年份：2010
要提高高中历史教学质量,首先要培养学生的学习兴趣,尤其在新课改的背景下,学生学习兴趣的培养成为教学过程的关键因素。历史教师要转变教育教学观念,营造质疑环境,开发学生...
[期刊论文] 作者：张伯逊,,
来源：新课程(教研) 年份：2010
历史教师要完成传授知识、培养智能、进行思想教育三大任务。就必须培养学生学习历史的兴趣。中学历史教材内容生动而丰富,具有自身特有的感染力,为培养学生的兴趣提供了...
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