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[学位论文] 作者：张伯邑,,
来源： 年份：2012
人类的心智(mind)和行为也许是宇宙间最顶端、最复杂也是最奇异的现象,人类没有间歇过关于心智的本体论、认识论、结构论和运动论的研究。研究的历史与现状中出现三种研究水...
[期刊论文] 作者：张伯邑,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2003
现代学校教育如何进行素质教育、创新教育?营造适应社会和教育发展的学校教育环境是关键的一步.根据社会发展对教育的要求,更新现代学校教育环境既有其必要性,又是一种趋势;...
[期刊论文] 作者：张伯邑,,
来源：发明与创新(教育信息化) 年份：2014
人类的生存方式经历了一个从自然生存到技术生存的演化过程,技术现象是现代人类生存的基本特征,人类也体验了技术的力量和技术给人类带来的智慧。我们说技术是教育发展的...
[期刊论文] 作者：张伯邑,
来源：职教通讯 年份：2003
一、职业教育教学改革存在的问题 随着职业教育规模的扩大与各项改革的深入,职业教育的教学工作已日益受到关注。从总体上看,我国职业教育的教学工作还不适应经济社会发...
[期刊论文] 作者：张伯邑,,
来源：电化教育研究 年份：2011
认知通道属于学习者的内部特征,直接影响学习者的学习效率。对认知通道的定义、分析、设计与构建是一种元认知技术,它既是实在的教育技术,也是教育技术的原理。本文在定义和...
[期刊论文] 作者：张伯邑,,
来源：湖南教育学院学报 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：张伯邑,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2011
多媒体画面艺术是融合了感性与理性、思想与创意、情感和美感等的综合艺术体,其功效是使多媒体教学能产生完美的认知活动,整体提升教学境界。其具体体现在认知与教化、传播与...
[期刊论文] 作者：张伯邑,
来源：学前教育研究 年份：2003
信息技术的发展使社会进入了新的时代--信息社会,现代信息社会通过新工具、新方式和新理念极大地扩展了人类的思维空间"而正是这种新的极大的思维空间,构成了人类发展的新的...
[学位论文] 作者：张伯邑,
来源：湖南师范大学 年份：2012
人类的心智(mind)和行为也许是宇宙间最顶端、最复杂也是最奇异的现象，人类没有间歇过关于心智的本体论、认识论、结构论和运动论的研究。研究的历史与现状中出现三种研究水平...
[期刊论文] 作者：刘娟, 张伯邑,,
来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2012
多媒体课件视觉风格的定位,应以课件类型和结构定位为基础,视觉风格意象和视觉符号定位为导向,视觉元素组合定位为实现手段,为多媒体课件的风格设计并实现界面的易用性提供理...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 李芳,,
来源：当代教育论坛(宏观教育研究) 年份：2008
影响多媒体课件中视觉信息传达的因素是多方面的,本文对多媒体课件视觉传达的本质及构成因素做出了分析。...
[期刊论文] 作者：张伯邑,唐卓,,
来源：教育信息技术 年份：2013
多媒体画面艺术使得审美认知、科学认知和道德认知一起共同建构着人的健全的认知心理结构,使得多媒体教学开展完美的认知活动。其中的审美认知从多媒体画面的美感经验开始,美...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 黄洁,,
来源：中国教育信息化 年份：2009
面对当前中小学生安全教育刻不容缓的现状,本文提出了一种基于电脑游戏的"安全教育"的新探索,通过电脑游戏所构建的学习环境,使安全教育实现"安全"的教育。...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 王欣,,
来源：现代企业教育 年份：2008
多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。本文对当前多媒体技术的特性进行了剖析,重点提出了运用多媒体技术...
[期刊论文] 作者：贤英杰, 张伯邑,,
来源：现代企业教育 年份：2009
本文通过多媒体课件中的形式美的体现,解决多媒体课件中存在的弊端。...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 陈茜,,
来源：教育信息技术 年份：2004
随着现代化信息网络技术的高速发展,以计算机为媒介的网络课程作为一种新型的现代化教学模式,不仅打破了过去以教师教学为中心的传统教学模式,而且利用互联网的优势,培养了学...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 陈焱,,
来源：中小学电教 年份：2004
随着技术的不断革新,学习环境的创设也在不断提高学习者的体验效果。目前,虚拟现实技术在教学中的应用主要集中在真实教学环境的创设,其能够让学生产生沉浸感,进而提高学习效...
[期刊论文] 作者：刘娟,张伯邑,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2012
中小学教师的艺术修养直接影响多媒体教学的质量。中小学教师多媒体艺术修养内涵由艺术审美能力和艺术呈现能力组成。艺术审美能力的培养以美育教学理念为前提,以学生审美认...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 李芳,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2008
利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行,其中视觉类信息占主导地位。与传统教学手段相比,多媒体课件具有更加丰富的视觉表现力,进一步提高对多媒体课件...
[期刊论文] 作者：张伯邑, 陈焱,,
来源：教育信息技术 年份：2018
21世纪以来,离身型的认知主义日益受到质疑。而认知科学和数字技术的飞速发展,使具有具身性质的新型认知主义逐渐出现在各个研究领域当中,特别是学习科学领域。这种认知主义...
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