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[期刊论文] 作者：张佐钦,,
来源：中国新通信 年份：2020
巧用信息技术来优化初中数学课堂教学,以激发学生学习动力和活跃课堂学习氛围,为提高学生数学综合素质奠定基础,是达到教师课堂教学目的 关键所在....
[期刊论文] 作者：张佐钦,
来源：教育界·C 年份：2021
【摘要】差异化教学策略不仅能促进每个学生学习效果的提升，而且能满足不同学生的学习需求，促进其个性发展，有利于学生数学学科核心素养的提高。因此，在初中数学教学中，教师应重视差异化教学的应用，对教学目标、教学方法、教学内容和教学评价等进行差异化设计，发挥学生......
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