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[期刊论文] 作者：张保周,
来源：新校园：学习版 年份：2012
本文通过揭示数学解题思维活动过程，提出解题思维的四个环节即“审题→转化→确认→反思”。教师在教学中结合实际例题对学生进行思维训练，能改善学生思维品质，提高他们的解题能......
[期刊论文] 作者：张保,周爽,
来源：黑河教育 年份：2019
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022 年)》两个文件共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。在具体督导工作中,要进一步明确教育督导的职...
[期刊论文] 作者：汪仁忠,查达学,张保周,
来源：大观周刊 年份：2012
通过笔者一年的研究．我们初步形成提高小学数学小组合作学习的一些方法。现总结如下。...
[期刊论文] 作者：程建明, 计春燕, 张保, 周立志, 周鹏程, 金辉,,
来源：湖北中医杂志 年份：2002
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[会议论文] 作者：李吉平,王保全,张春旺,黄家祥,王岭,徐海振,张保周,江培旺,
来源：中华医学会第10届全国显微外科学术会议 年份：2013
目的 探讨应用幼儿腓肠神经营养血管皮瓣修复踝部软组织缺损，重建皮瓣感觉功能的临床效果.熟悉幼儿腓肠神经营养血管皮瓣的解剖特点方法 2002年3月至2011年12月，对1.2岁～6岁踝部外伤后软组织缺损的26例患儿应用腓肠神经营养血管皮瓣进行修复，切取皮瓣范围3cm×2cm～5c......
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