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[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：住宅与房地产 年份：2004
BIM技术引入我国的时间较短,故工程技术人员对BIM技术的认知度还不够全面,导致在实践过程中BIM技术的优势没有得到充分发挥。鉴于此,文章对BIM技术在建筑工程管理中的应用进...
[会议论文] 作者：张光泽,,
来源： 年份：2004
最近,一个流行的说法是:如果上5天课,然后休息两天,学习的效果就等于零。此现象中,指出家庭教育在学生成长过程中的不可缺失性,因此,本文就"5+2=0"现象中家庭教育的弊端分析...
[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：语文学刊 年份：2015
近些年来,随着新课程改革的不断推进,素质教育的呼声越来越高。语文教育专家指出:情感教育在小学语文教学中扮演着重要的角色,教师运用合理的、科学的、适当的方式将情感教育...
[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：居舍 年份：2004
高层建筑及超高层建筑在城市规划设计中的规模和数量不断刷新,建筑高度较高的楼层均会因建筑功能或结构功能要求设置地下室,地下室的设置也可为整个建筑物提供嵌固端以确保建...
[学位论文] 作者：张光泽,,
来源：长安大学 年份：2016
随着对更高性能和品质电子产品的不断追求,如今SMT已经成为电子板级组装行业中最流行的一种技术和工艺,其中贴片机是整个SMT生产线上最关键、最复杂的设备。针对目前国内小型...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：山海经:教育前沿 年份：2020
数学是一门逻辑性非常强的学科。小学生由于受到年龄局限,对知识的领悟力不强,因而在接触之初,对于数学中的符号、概念等无法理解,从而产生畏惧心理,对学习数学失去兴趣。那...
[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：中国医疗美容 年份：2016
目的分析Q开关532nm激光、强脉冲光联合技术在临床美容中的应用效果。方法选择研究对象为我院在2014年6月到2014年12月期间进行美容治疗的雀斑患者68例,按照随机对照的方法进...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：实用机械技术 年份：1990
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[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：科技信息(科学教研) 年份：2008
本文结合施工实践，依据桥梁设计图纸，并运用坐标计算原理及几何数学知识介绍桥梁桩位坐标推算的方法，以求在类似桥梁设计施工中运用。...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：大理科技 年份：1989
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[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：四川水力发电 年份：1993
渭沱水电站位于合川市渭沱乡涪江干流青竹(土扁)滩,系涪江流域总体规划中最末一级工程,距涪江、嘉陵江交汇处23km。电站地理位置见图1。...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：摩托车 年份：1992
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[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：实用机械技术 年份：1989
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[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：城建档案 年份：2019
随着城建档案数字化工作的推进,仅仅依靠档案馆自身的人力来完成纸质档案的数字化工作已不太现实,因为工作量大而完工遥遥无期。此时,专业的档案数字化公司就成为一个比较理...
[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：中国铸机 年份：1993
为了提高摩托车缸体的耐磨性和使用寿命、降低成本,以耐磨性好的硼铸铁为基础,再加上铜和稀土,试制出硼-铜-稀土耐磨铸铁,经多次试验和批量生产证明,该铸铁耐磨性大为提高,社...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：山西煤炭 年份：2005
介绍煤巷锚杆支护在西峪煤矿2号煤层的应用及全面向其它煤层的推广使用,并指出了锚杆支护的效益及尚需解决的问题....
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
对城市湿地公园、湿地、和普通公园进行区分，对城市湿地公园的建造提出建议，对城市湿地公园建造上存在的部分错误认识进行纠正。...
[期刊论文] 作者：张光泽,,
来源：青春岁月 年份：2019
大近几年随着社会的不断发展,很多的学校都比较注重对于马克思主义理论的教育,其主要的原因是由于其可以比较直接的影响到高校对于人才培养的质量,同时还会不同程度的影响到...
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：课程教育研究·下 年份：2014
【摘要】作文源于生活，是生活的语言呈现。“引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”是小学课标的要求。挖掘学生身边的素材，引导学生贴近自然、融入社会，在生活中感受、领悟，提升学生的感知水平，为作文教学服务，是我们语文老师应该探索的一个问题。 【关......
[期刊论文] 作者：张光泽,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】散发着墨色芳香的班刊，为提供学生实践机会，激发学生习作兴趣、促进学生习作水平的提高发挥着重要的作用。 【关键词】班刊 校本 资源 开发 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0245-02 新课标指出：“充分利用学校......
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