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[期刊论文] 作者：张兰建,,
来源：教育现代化 年份：2016
开展课外阅读是帮助学生“受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”的比较好的途径和方法之一。在《树懒的丛林》一书的导读中,我从在对比中触摸语言美、在想象中感受情节...
[期刊论文] 作者：张兰建,,
来源：教育现代化 年份：2016
思维导图是一种风靡全球的学习方法,在小学阶段的课外阅读中,我们可以教会孩子用简单的思维导图来列写阅读提纲、分析人物形象,当然也能用它来列出自己的写作提纲。指导小学...
[期刊论文] 作者：张兰建,
来源：课堂内外·教师版（初等教育） 年份：2021
新的高中语文课改中提出“设计语文学习任务群”,“整本书阅读与研讨”是必修课程7个任务群的第一个.语文教师必须要重视利用任务群的驱动来指导学生的整本书阅读.本文以《草...
[会议论文] 作者：张兰建,
来源：北京市海淀区首届教育科研种子教师论坛 年份：2015
如何在语文教材和课外经典之间维持平衡，并且更可能地朝着更有利于学生的语文素养的提高、全民族素质的提高的方向发展是摆在每位语文教师面前的大事。提出了整合单元教材，进行......
[期刊论文] 作者：张兰建,
来源：课堂内外(小学教研) 年份：2021
新的高中语文课改中提出“设计语文学习任务群”,“整本书阅读与研讨”是必修课程7个任务群的第一个。语文教师必须要重视利用任务群的驱动来指导学生的整本书阅读。本文以《...
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