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[期刊论文] 作者：张创平,
来源：科学咨询 年份：2020
分层教学法是现阶段小学数学教学的重要方式,即教师根据学生的学习情况进行分层指导,设计不同层次的教育目标和教学内容,创设各种教学情境,激发学生的课堂兴趣,适应学生的学...
[期刊论文] 作者：张创平,
来源：数学学习与研究 年份：2023
在小学数学教学中，错题的出现是不可避免的，很多小学生的数学基础能力、解题技巧、思维能力等存在不足，在解题时可能会在审题、计算、思考等环节出现错误.错题能够直接反映小学生在知识和能力上存在的不足，为教师针对性完善教学方案提供良好指引，因此教师要重视小学......
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