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[期刊论文] 作者：张前仁, 吴定碧,,
来源：课程教育研究 年份：2013
近10余年来,随着城镇化建设进程加快和农村学龄人口不断减少的趋势,使得三峡库区部分村校办学状态萎缩,直至学生流失,师资转移,硬件教育资源闲置,出现了闲置校舍土地和校...
[期刊论文] 作者：张前仁，刘禹清,
来源：课程教育研究·下 年份：2013
【中图分类号】G623.23 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0065-01 朱永新的新教育核心理念认为：师生要与人类崇高精神对话，一个人的精神发育史就是阅读史。阅读，是读者与文本对话的过程。义务教育新课程标准指出，教师要培养学生具有独立阅读的能力，充......
[期刊论文] 作者：刘禹清,张前仁,,
来源：课程教育研究 年份：2012
生态教育是激活学生内生动力、健全人格本位、“活”在当下、走向未来的教育活动,它的基本理念是以学生快乐成长为本,为造就千姿百态的人才奠基,着眼点是关注人、顺应人和发...
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