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[学位论文] 作者：张华芬,,
来源： 年份：2011
管节点是海洋平台结构中的一个薄弱环节,大多数平台结构的破坏往往开始于焊接管节点的疲劳破坏,因此了解管节点应力集中情况对于其疲劳寿命的估算至关重重。本文从数值分析入...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2019
目的探讨急诊一体化护理管理在急危重症专科护士培养中的应用效果。方法以本院急诊内科重症监护室轮转100名急危重症专科护士作为本次研究对象,应用随机分配法将护士分为对照...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：现代商贸工业 年份：2009
课堂评价是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：煤矿机械 年份：2006
依据生产实践对矿用输送带损伤原因进行了具体的分析和探索,找到了输送带损伤的主要根源,并结合现场实际提出了具体的预防措施,对矿用输送带的安全运行和管理具有一定的指导...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
在语文教学中，把音乐与文字相结合，让语文走近音乐，让音乐走近语文，会起到相互补充、相互强化的作用。音乐，让导入兴趣横生；音乐，让朗诵激情飞扬；音乐，让课堂生机盎然；音乐，让主题豁然明......
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2018
对幼儿而言,幼儿园是教育启蒙的重要场所,对幼儿的终身发展产生较大影响。语言教学作为幼儿园教学的重要组成部分,其教学质量,直接关系着幼儿语言系统的完善与否。所以,幼儿...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：实用妇科内分泌杂志（电子版） 年份：2018
目的分析伊曲康唑与硝酸咪康唑栓治疗念珠菌性阴道炎患者的临床效果。方法选取2014年2月25日~2017年2月25日期间我院念珠菌性阴道炎患者30例(实施随机颜色球抽取的方式)。分...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：求知导刊 年份：2019
受传统教学观念和教学模式的影响,当前的初中英语教学仍然存在着以考试成绩为主的倾向,这既给学生造成了较大的学习负担,也使教师的教学陷入了困境。那么,作为新时代的英语教...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：临床医药文献杂志（电子版） 年份：2018
目的观察米非司酮治疗围绝经期功能性子宫出血疗效.方法选取本院收治的70例围绝经期功能性子宫出血患者,所有围绝经期功能性子宫出血患者的收取时间（2015年8月10日～2016年8月10...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：四川政报 年份：2002
彭州市双拥工作在市委、市政府的领导下,在上级部门的指导下,经过军地双方的共同努力,结出了累累硕果:自1991年以来,彭州市连续5次被成都市委、市政府、成都军分区授予"双拥...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：东西南北·教育观察 年份：2011
课堂教学中,让学生有适当的时机、充足的时间,去主动完成学习任务,发掘潜能.“留白”是思想品德课中行之有效的教学艺术,是教师主导作用和学生主体作用的有机统一....
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：考试周刊 年份：2020
初中英语新课程标准把“以学生发展为本”作为基本理念,让学生在探究过程中学习知识、技能,培养学生的能力,要求初中英语教学既要重视基本技能和智能的培养,又要重视创新思维...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：城市道桥与防洪 年份：2014
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：江苏陶瓷 年份：2015
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[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：饮食保健 年份：2019
目的:探究胰岛素3+1强化治疗方案和胰岛素泵治疗2型糖尿病的效果.方法:选取2017年1月-2017年12月期间我院收治的70例2型糖尿病患者采用单双号法分为观察组(n=35)和对照组(n=3...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2020
如何基于文本解读开展英语阅读教学是目前中学英语教师需要思量并研究的重要课题.本文将以个人执教的一阅读语篇为例,探究教学环节的设计,教师设计的呈现、文本的深度解读,以...
[期刊论文] 作者：张华芬,,
来源：母婴世界 年份：2004
目的：针对宫颈原位癌患者采用腹式或腹腔镜辅助下阴式子宫全切除术的方法进行治疗，并探究分析两种切除方法的效果。方法：选择78例宫颈原位癌患者作为本次的观察对象，均为2014年7......
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：初中英語新课程标准把“以学生发展为本”作为基本理念，让学生在探究过程中学习知识、技能，培养学生的能力，要求初中英语教学既要重视基本技能和智能的培养，又要重视创新思维等创新素质的培养，发展学生的创新思维能力。初中英语教学培养学生思维能力既是英语教育......
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：学生·家长·社会：学校教育 年份：2021
当下的素质教育正是不断推进和创新的关键时期,新的课程标准也在实行阶段,人文教育成为教育过程中的一大重点。化学学科的教育过程中,要培养学生的人文精神。要将人文教育与化学学科知识相结合,实现学生人文涵养的提升。......
[期刊论文] 作者：张华芬,
来源：新一代 年份：2021
“让学”，就是“让学生学”，就是教会学生自己学习。在新课程改革背景下，生本理念越来越受到专家和老师们的认可，越来越多的一线教师开始努力尝试和践行生本课堂。如何真正做到“......
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