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[期刊论文] 作者：张华铀,,
来源：职业技术教育 年份：2004
把"人"置于职业教育的新模式中,以人为本是教育乃至整个社会的文明所在.职业教育的对象以不同层次、学制的职业院校学生为主体,同时,还包括其他各类接受职业教育与培训的人员...
[期刊论文] 作者：张华铀,
来源：机械研究与应用 年份：2005
介绍了截交线和相贯线的绘制要点:圆锥体被截时椭圆长短轴端点的投影分别是椭圆对称中心两个端点的投影;回转体相贯线上一些隐藏的特殊点要判断准确;同一种回转体的直径发生...
[期刊论文] 作者：张华铀,
来源：机械职业教育 年份：1996
1.教师是学生的榜样总的来说,教师在学生中的威信,是通过各个教学环节表现出来的.如讲课条理清晰、语言生动等....
[期刊论文] 作者：张华铀,
来源：职业教育研究 年份：2005
"以人为本"是教育乃至整个社会的文明所在,建立教育目标分级制正是实现职业教育全民化和人文化的有效途径....
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