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[期刊论文] 作者：张卫钢 李 钢,
来源：高校教育研究 年份：2009
【摘要】《信号与系统》是一门比较难学的课程。为了帮助学生学好这门课,通过明晰概念认清实质、提纲挈领抓住主线、分解求和举一反三、变换视角另辟蹊径、加强练习巩固提高等几个环节的讲授,可以使学生认识到把物理系统抽象为数学模型,通过分析模型进而研究系......
[期刊论文] 作者：张卫钢,李钢,邱瑞,,
来源：世界华商经济年鉴·高校教育研究 年份：2008
是一门比较难学的课程.为了帮助学生学好这门课,通过明晰概念认清实质,提纲挈领抓住主线、分解求和举一反三、变换视角另辟蹊径、加强练习巩固提高等几个环节的讲授,可以使学...
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