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[期刊论文] 作者：张发朗,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2016
目前信息技术课程在高中教育中受到了重视,成为衡量学生全面发展的一个指标。本文拟以《算法与程序设计》的学习为基础,从"任务设置,让学习效率加速旋转""简单比拼,让学习动...
[期刊论文] 作者：张发朗,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法，它将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。本文拟从提出任务，激发兴趣;合作项目，学以致用;任务讲评，扬长避短等角度，对高中信息技术课堂......
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