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[期刊论文] 作者：张和掌,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2008
《数学课程标准》提出：“学生的数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于引导学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”课堂教学是人的教学，人是活泼的、开放的、有差异的。因此，如果在教学中把教材当作唯一的课程资......
[期刊论文] 作者：张和掌,,
来源：数学学习与研究(教研版) 年份：2009
随着新课改的全面展开,先进的现代教育技术大步走进我们的课堂.CAI课件是课堂中最常用的媒体之一,恰当运用此项技术,对优化教学过程,提高课堂效率,促进学生学习都有十分重要...
[期刊论文] 作者：张和掌,
来源：教育前沿·综合版 年份：2008
《小学数学新课程标准》把小学数学活动课列入新的课程计划,作为小学数学教学的一个重要组成部分,是数学课堂教学的延伸、巩固和发展,并以其鲜明的趣味性、开放性、层次性和实践性来培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力和问题意识、发展数学素养,从而成为新课......
[期刊论文] 作者：张和掌,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2009
随着新课改的全面展开，先进的现代教育技术大步走进我们的课堂，CAI课件是课堂中最常用的媒体之一，恰当运用此项技术，对优化教学过程，提高课堂效率，促进学生学习都有十分重要的意义。 本文为......
[期刊论文] 作者：张和掌,,
来源：才智 年份：2008
数学离不开问题,提出一个问题比解决一个问题更重要。而仔细反思我们的课堂:教师提问学生作答,一问一答,不问就不答;或教师问:“你们还有什么问题吗?”结果一个也没人问。难...
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