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[期刊论文] 作者：张国 孙涛,
来源：新教育论坛 年份：2019
结合初中化学的教学实践和教学实况，下面就课堂教学活动中，如何指导学生组织有效小组合作学习及课堂讨论，谈谈个人的体会。 新课程标准实施以来，初中化学课堂教学的教学形式、教学方法发生了巨大的变化。传教教育理念主张“接受学习，模仿练习，强化训练”，以此来达到......
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