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[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：基础教育研究 年份：2013
乡镇中心幼儿园的建设是一个系统工程,它不是简单地为当地居民建设一所只具"物质外壳"的幼儿园而已,必须综合考虑新建中心幼儿园的办园条件、幼教师资、学前儿童和课程教材四...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：现代中小学教育 年份：2015
幼儿园在师德考核过程中面临诸多的现实问题,包括师德考核存在"形式化""走过场"现象,缺乏科学、具体的师德考核内容体系,重视量性轻视质性评价、重视惩罚轻视激励、重视师德...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：家庭与家教(现代幼教) 年份：2008
随着新课改的全面展开和不断深入,教师教育也受到了前所未有的关注。由于教师之间在知识结构、智能水平、思维方式、认知风格、文化背景等方面存在重大差异,通过彼此之间...
[学位论文] 作者：张地容,,
来源： 年份：2009
阅读是学习的一种重要方式。作为一种基本学习能力的阅读能力,是基础教育的重要内容。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出要“培养幼儿对生活中常见的简单标...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：当代学前教育 年份：2014
本文以《3~6岁儿童学习与发展指南》和《义务教育数学课程标准(2011年版)》为主要依据,通过深度访谈和实地观察发现:农村幼小数学课程目标衔接"单一化",课程内容衔接"片面化"...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：当代学前教育 年份：2008
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布,"早期阅读教育热"随之而兴起。"过热"的背后出现了种种问题。其中,幼儿教师早期阅读教育意识与能力的缺失是主要...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：教育评论 年份：2016
农村转岗幼儿教师对身份认同的三个基本问题“我是谁”“我能做什么”“我的未来在哪里”均存在不同程度的困惑。制度欠合理、人际关系不够和谐融洽、专业素养缺乏、不适应“...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：教育评论 年份：2015
农村转岗幼儿教师面临经济待遇降低、生存压力大,专业不适应,幼师资格的取得、职称评定晋升等难度大,培训少且缺乏适切性,权益保障制度缺乏等生存困境。"被动"转岗、专业素养...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：荆楚学刊 年份：2019
区域性教研是指在一个特定的区域范围内,以优质园或示范园为引领,区域内公办民办园共同参与,以解决教育教学实践中的问题,促进幼儿教师专业发展的教研形式,具有区域性、互动...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：当代学前教育 年份：2012
从学前班是20世纪70年代至20世纪末农村学前教育的主体到学前班的主体地位逐渐丧失,再到乡镇中心园成为农村学前教育的新主体,农村学前教育的主体发生了重大转变。实践证明,...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2010
早期科学阅读活动是幼儿园科学教育的重要途径之一,也是幼儿园课程开发的新领域。幼儿园应整合和运用各方面的资源,选择适合幼儿阅读的科学图画书,构建适合各年龄班的科学阅...
[期刊论文] 作者：张地容,
来源：现代教育管理 年份：2020
农村教育精准扶贫作为一种内生式扶贫脱贫方式,能提升贫困人口教育素质,推进乡村治理民主化;改善贫困地区教育条件,推进乡村治理科学化;精准设计与实施扶贫制度,推进乡村治理...
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：徐特立研究(长沙师范专科学校学报) 年份：2008
课程创生取向是课程实施研究中的新兴取向，创生取向指导下的师幼关系是一种主体间性的关系。师幼主体间性关系的具体表现为：师幼平等、民主、和谐；尊重幼儿在课程实施中的主体地......
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：徐特立研究(长沙师范专科学校学报) 年份：2008
语文教学可以通过三种不同视野即知识视野、文化视野和审美视野来审视。幼儿园的早期阅读教学应是在审美视野下进行的教学。教师可通过精选早期阅读材料、创设审美条件、改进...
[期刊论文] 作者：张地容,
来源：今日教育：当代幼教 年份：2009
一天下午，某家长气冲冲地到办公室找园长。一进门就很生气地说：“你们幼儿园的老师怎么这样，我把孩子放在你们这儿．是因为我看得起你们，但是你们是怎么对我们家长的，你们有什么了不......
[期刊论文] 作者：张地容,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2012
美国最新脑科学研究表明．脑的信息约八成是通过视觉获得的．大脑在生命早期飞速发展。因而视觉刺激对幼儿早期神经网络的发展至关重要。早期阅读是积极的视觉刺激，它通过图文并茂......
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：教育导刊(幼儿教育) 年份：2008
幼儿园形象是幼儿园的表现和特征在社会公众心目中的反映．是社会公众对幼儿园的总体评价。良好的幼儿园形象不仅可以帮助幼儿园在激烈的竞争中增强实力、赢得竞争优势，还可以增......
[期刊论文] 作者：张地容,
来源：今日教育：幼教金刊 年份：2012
美国的教育家杜威认为“从做中学”是儿童最好的学习方式．通过这样的学习可以让儿童把学校里获得的知识与生活过程联系起来，从而有助于儿童的成长和发展。在我国的幼教界也流行......
[期刊论文] 作者：张地容,,
来源：今日教育(幼教金刊) 年份：2014
教育部于2011年颁发了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（以下简称《通知》），该《通知》明确指出：“严禁教育行政部门推荐和组织征订各种幼儿教材和......
[期刊论文] 作者：张地容,
来源：今日教育：当代幼教 年份：2008
作为幼儿园“语文教育”的重要组成部分——早期阅读教学，应是在审美视野下而非知识、文化视野下进行的教学。一方面，审美视野所具有的整合科学性、人文性特征符合幼儿身心发展......
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