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[期刊论文] 作者：张宏涛?张卫星,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：程序设计类课程是计算机学科的一门专业基础课，其教学效果对本专业后续课程的学习有着重大影响，因此提高程序设计类课程的教学质量是很多计算机教育工作者一直探索并实践的重要工作。通过对程序设计类课程现有教学模式所存在的问题进行深入分析，提出了“讲练战......
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