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[期刊论文] 作者：张定月,,
来源：宁夏教育 年份：2017
“国培”跟进式培训采取多种方法和多元化评价方式,将远程理论提升与教师教学实践相结合,不断加强后续的培训与成果应用,实现“国培”线上学习所得向课堂教学应用的迁移。其...
[期刊论文] 作者：张定月,,
来源：宁夏教育 年份：2006
[案例]下午第一节课,雨过天晴的景象使人格外爽快,我兴致勃勃地来到初三(4)班,当跨进教室门,天哪!教室里乌烟瘴气,黑板上到处是泥点,明显是用刚扫过水的笤帚甩上去的,“创造...
[期刊论文] 作者：张定月,,
来源：宁夏教育 年份：2008
开学第一个晚自习,我匆忙来到初一某班,56个陌生面孔又预示着新学期的开始。教室里静悄悄的,我只好进行常规检查:“哪位是班长站起来我们认识一下。”大家将目光齐刷刷地对准...
[期刊论文] 作者：张定月,,
来源：宁夏教育 年份：2006
我既是一名从事十多年教学的教师,也是一个十几岁孩子的母亲。在工作和生活中,我欣慰地看到很多独生子女成人、成才,也尝试了自己在教育子女方面的成功与失败,在此想将以下几...
[期刊论文] 作者：张定月,宁林平,,
来源：宁夏教育 年份：2004
红寺堡位于宁夏中部干旱带,是全国最大的移民开发区,移民来自宁南山区偏僻的贫困地区。开发区辖2镇2乡47个行政村,总人口19.6万。现有各级各类学校65所,在校(园)学生总数达到...
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