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[期刊论文] 作者：张富功,,
来源：中北大学学报(社会科学版) 年份：2015
元认知的研究促进了阅读理解的研究,本文通过对国外元认知阅读策略历时性研究的探究,表明了元认知阅读策略是一种高层次的操作性技巧,读者通过计划、监控和评估等方法对阅读...
[期刊论文] 作者：张富功,,
来源：山西财经大学学报 年份：2007
美国黑人英语因被美国黑人广为使用而得名,实际上它的使用远远地超越了我们的想象,除黑人外在社会中下层的其它人群中也广泛地使用。鉴于此,本文将对其进行探讨。...
[学位论文] 作者：张富功,,
来源：山西大学 年份：2006
自20世纪初首次提出听力测试到20世纪40年代听力测试正式列为考试项目,至今已近百年的历史。在听力测试的历史发展进程中,国内外许多研究者都对其进行了大量的研究,并且取得...
[期刊论文] 作者：张富功,,
来源：山西医科大学学报(基础医学教育版) 年份：2008
医学英语教学主要涉及医学和英语语言学两方面的知识，两者的结合成为了医学英语教学成败的重点和难点。而医学英语专业词汇又是两者是否有机结合的关键，在两者之间起着粘合剂的......
[期刊论文] 作者：张富功,,
来源：基础医学教育 年份：2011
结合多年的教学实践，对医学英语的用词特征进行了详尽的分析，总结了医学英语用词的三个基本特征，并从微观方面具体探讨了这些特征对医学英语教学的启示，为医学英语词汇教学水平的......
[期刊论文] 作者：张富功,,
来源：长春理工大学学报(社会科学版) 年份：2012
以心理语言学的研究成果为基础,根据概念在思维中语义联系的特征、心理词汇提取的规律性,以及认知心理学对阅读理解本质的研究,提出了通过词汇＂联想组块＂、导入语篇相关知识激......
[期刊论文] 作者：高绍芬,张富功,
来源：中北大学学报:社会科学版 年份：2019
本文采用定量和定性结合的研究方法,分析了大学生语文水平考试成绩、各英语水平考试成绩及英语阅读成绩之间的关系。结果表明,大学生高考语文水平考试成绩和高考英语水平考试...
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