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[期刊论文] 作者：张帮秀,,
来源：学语文 年份：2015
学生写作写景类文章存在目的不明确、特点不突出,脱离实际等问题。解决途径是"三少""三多",即少主观想象,多深入自然,提高学生的领悟能力;少讲理论,多阅读优秀作品,提高自己...
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