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[期刊论文] 作者：张建云, 孙佰芳,,
来源：课程教育研究 年份：2004
随着中国教育水平的不断提高,农村教育教学已成为备受瞩目的社会问题。新课程改革的不断推进,促进了小学语文教学内容,教学方法的改革,优化了以往的教学策略。但是,由于这种...
[期刊论文] 作者：张建云, 孙佰芳,,
来源：学周刊 年份：2019
小学教学中群文阅读的根本方式是教师自主引导学生通过阅读大量的文章来提高自己的阅读水平。群文阅读是通过让学生阅读大量的文章,阅读内容不断更新,阅读的思维方式的不断改...
[期刊论文] 作者：张建云,孙佰芳,
来源：基础教育论坛 年份：2021
在小学语文略读课文教学中,教师要巧妙地借用略读课文之前的提示语,明确学习要求,做到有章可循;巧妙设置问题,引导学生进行有效阅读,实现有的放矢的教学;结合略读课文的特点,...
[期刊论文] 作者：张建云 孙佰芳,
来源：成才之路 年份：2021
摘 要：读写结合有利于提高学生的语文学科核心素养。目前，语文读写结合教学存在教学方法单一、教学目标不明确、教学过程简化、师生缺乏有效沟通等情况。基于此，教师可在具体教学中，注重凸显学生的课堂主体地位，引导学生积累写作素材、掌握写作方法，培养学生的阅读探......
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