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[期刊论文] 作者：张当生,
来源：开心素质教育 年份：2015
转变学生的学习方式是当今课程改革的一个显著特点，也是推进素质教育的关键，而学生学习方式的转变重点就是变被动学习为主动学习，变他主学习为自主学习；培养小学生自主学习的能力不仅有利于学生以后的学习，而且能优化课堂教学，提高教学效率。 一、激发学习兴趣，让学......
[期刊论文] 作者：张当生,
来源：师道·教研 年份：2014
〓〓抓好体育课堂常规是实施体育课堂有效教学的根本前提 〓〓《孟子·离娄上》有这样一句话：“不以规矩，不能成方圆。”皆在教育人们做人做事要遵纪守法，行为举止要合乎规则。小学低年级学生活泼好动、自我约束力不强，对体育课的认识也不到位，再加上在室外上课，各......
[期刊论文] 作者：张当生,,
来源：新课程学习(上) 年份：2014
自2001年9月启动新一轮基础教育课程改革以来,中小学的体育课堂正在发生着巨大的变化。如何向课堂40分钟要效率,是摆在全体体育老师面前迫切需要去思考的问题。从体育常规教...
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