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[期刊论文] 作者：张忆嵘,
来源：大观周刊 年份：2012
“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探......
[期刊论文] 作者：张忆嵘,
来源：商情 年份：2013
培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习。培养学生的学习兴趣是关键。教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法。激发学生的学习积极性和学习热情让学生有...
[期刊论文] 作者：张忆嵘,
来源：科学导报·教育论坛 年份：2013
摘 要：教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分，评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。初中英语教学中形成性评价的研究有利于建立科学的英语评价体系，促进英语教学质量的提高，......
[期刊论文] 作者：张忆嵘,
来源：大观周刊 年份：2012
摘要：“以活动为中心,学生自主学习”强调通过学生的自我发现去掌握知识，培养学生对知识本身的兴趣与热爱，使学生把语言的学习看作为内在的需要，学生的角色从接受者转变为分析者、探究者。教学活动中师生的和谐交往可以激发学生对认知的兴趣，使学生在轻松愉悦的意境......
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