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[期刊论文] 作者:张报春, 来源:中国轻工教育 年份:2004
情感调控的实质就是在教学过程中自始至终注意调节控制学生的情绪,使之处于最佳状态.综合迄今为止现代心理研究成果,可以说兴趣--愉悦的情绪状态是最佳状态.情感调节功能也是...
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