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[期刊论文] 作者：张敏,袁田,杨丹,
来源：内江科技 年份：2016
高等数学是士官高等职业技术教育各专业的一门重要的科学文化必修课,是培养学员创造性思维和创造性能力的关键性课程。当前高等数学教学重视学员计算能力和应用能力的培养,而...
[期刊论文] 作者：张敏 袁田 杨丹,
来源：成才之路 年份：2017
（湖北省武汉军械士官学校基础部，湖北 武汉 430075） 摘 要：文章分析微课应用于士官学校高等数学教学的意义，并从将重难点教学内容制作成微课、将学习方法的总结制作成微课、将部分难题制作成微课、将课后拓展制作成微课等方面，研究微课在士官学校高等数学教学中的......
[期刊论文] 作者：张敏 袁田 杨丹,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2012
一、引言 对教员课程授课质量进行评估是士官学校教学管理的重要环节，目的是考核教员授课水平和教学工作业绩，督促和激发教员的教学积极性，进而提高教学质量。目前，士官学校对教员授课质量评估采取学员填评估卡的形式，由学员对教员的授课质量进行评分。再通过简单......
[期刊论文] 作者：张敏,袁田,杨丹,,
来源：卷宗 年份：2019
好的教学导入能奠定良好的教学基础,文章提出了运用于士官《应用数学》课程的直接导入、复习导入、问题导入、数学文化导入、对比导入等五种教学导入类型,并介绍了导入的策略...
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