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[期刊论文] 作者：张星虹,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2017
本论文通过回顾2014年到2016年江苏高考英语考试说明的变化,集中分析了江苏高考英语的单项填空题的考点的变化,从中挖掘出有借鉴意义的信息,并总结出对课堂教学有指导意义的...
[期刊论文] 作者：张星虹,
来源：基础外语教育 年份：2019
支架式教学能通过搭建支架来帮助学生完成原本无法独立完成的任务,而读写结合可以促进学生语篇和语用能力的发展,帮助学生更有效地学习语言知识,发展语言能力。本文结合2017...
[期刊论文] 作者：张星虹,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2015
[摘要]随着博客进入教育界，关于博客用于语言学习和教学的研究应运而生。经常使用博客对学生进行外语写作训练，能极大地激发学生的写作热情。教师应明确应用博客的目的，对学生进行计算机网络知识培训，积极反馈，并建立起开放而又有约束力的评价体系。 [关键词]博客......
[期刊论文] 作者：张星虹,
来源：文理导航 年份：2015
【摘 要】批判性思维是一种以适当的评价标准，确定事物真正价值的思维方式。批判性阅读有利于激发学生自主思考能力，形成自我观点，从而达到“以读带写”的目的。本文分析了一份改进后的教学设计，探讨了如何在教学中运用批判性阅读的策略引导学生提升阅读层次。 ......
[期刊论文] 作者：张星虹,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2014
【摘 要】 “小组合作学习”逐渐成为目前英语课堂普遍流行的教学模式。英语教师要努力把教学理念贯彻于日常课堂，积极探索“小组合作学习”的各种活动形式。相信在合作与竞争并存的英语课堂里，学生会在快乐活泼的氛围中提高语言学习的能力。 【关键词】 小组......
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