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[期刊论文] 作者：张景伶,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
小学数学的合作是一种常见的教学形式,合作中学生能够彼此分享自己的思路,将数学的知识整合起来,形成系统化的记忆, 而数学的合作教学空间应更加自由,让学生可展开数学的系列...
[期刊论文] 作者：张景伶,
来源：金色年华·下半月 年份：2012
“兴趣”是一种力求探究某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因素。在学习中，它使学习活动变得积极、主动，并富有成效。他们这个年龄最感兴趣的是什么呢？游戏、故事和活动。所以要让他们对学习内容重视并感兴趣，就必须让他们在玩中学......
[期刊论文] 作者：张景伶,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：小学数学中教学问题的解决是帮助学生获得能力成长，提高数学认识的关键步骤，而问题解决方法的多元化会加速帮助学生获得能力发展。在小学数学教师眼中，数学问题的解决不单是一个个体行为，更应该是一种群体行为，即应该通过个人问题解决与群体协力解决数学问题的方......
[期刊论文] 作者：张景伶,
来源：安家（校外教育）下旬 年份：2021
摘要：随着我国新课程改革的不断推进，当前素质化教育越来越深入人心，而基于这个背景下，当前学科核心素养的提出，逐渐得到了广大教育者和学者的重视和关注。而且当前伴随着信息化进程的不断加快，信息技术在教育界逐渐应用广泛，慢慢地在小学课堂上，经过不断地实践取得了明......
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