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[期刊论文] 作者：张正稳,
来源：安全 年份：2020
为了提高社区安全风险管理水平,减低社区承载体脆弱性,在传统社区综合风险评估的背景下,按照系统论的思路构建社区承载体脆弱性的风险指标体系。采用三标度改进层次分析法并...
[学位论文] 作者：张正稳,
来源：北方工业大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：张正稳,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2013
识字教学是小学语文教学的起点，也是启蒙的开端。作为一名小学语文教师，我们深知一个孩子在接受启蒙教育时，识字数量的多少会对他今后的继续学习产生直接的影响。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师！”以趣为眼，用生动有趣的各种形式打开学生的视野，调动他们的学习积极......
[期刊论文] 作者：张正稳,宋恩冉,
来源：课程教育研究 年份：2017
识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和习作的基础.如何培养一个孩子对识字的兴趣,调动他们对识字的积极性是小学识字教学的关键.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师...
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