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[期刊论文] 作者：张泽丞,,
来源：文化产业 年份：2019
在新课程改革背景下,教师应当结合学生的认知特点,引导学生进行音乐鉴赏,提高学生的音乐欣赏水平。分析探究音乐核心素养本质特征,以及在高中音乐欣赏教学中如何有效培养学生...
[期刊论文] 作者：张泽丞,
来源：北方音乐 年份：2020
高中音乐新课程标准要求培养学生的"审美感知、艺术表现、文化理解"等学科核心素养。笔者抓住2020年初新冠肺炎疫情这个特殊的教育时机,紧扣"立德树人"总要求,全面落实音乐学...
[学位论文] 作者：张泽丞,
来源：山东中医药大学 年份：2020
目的:本研究通过一组随机对照试验探究使用当归芍药散加味方联合小剂量低分子肝素预防全膝关节置换术（Total Knee Arthroplasty,TKA）后下肢深静脉血栓形成（Deep venous thrombosis,DVT）的临床疗效及安全性,以帮助TKA术后患者早期康复,减少并发症,发挥中医特色优势。......
[期刊论文] 作者：董云,张泽丞,
来源：当代音乐 年份：2020
"艺术表现"是音乐学科培养学生核心素养的重要方面。在课堂实践中,"学习与表现力""自我管理""探索能力"可以为培养学生"艺术表现"素养开辟有效途径,笔者从"自主构建,学会迁移...
[期刊论文] 作者：董云 张泽丞,
来源：当代音乐 年份：2020
[摘 要]“艺术表现”是音乐学科培养学生核心素养的重要方面。在课堂实践中，“学习与表现力”“自我管理”“探索能力”可以为培养学生“艺术表现”素养开辟有效途径，笔者从“自主构建，学会迁移”“小组合作，收获自信”“集体编创，勇于探索”三个阶段入手，让学生用一......
[期刊论文] 作者：张泽丞,赵夕谂,邱红明,
来源：中医正骨 年份：2022
全膝关节置换术(total knee arthroplasty,TKA)是治疗严重膝关节疾病的常用方法,可以有效改善临床症状、提高患者的生活质量,然而术后容易出现患肢肿胀,可影响患者的治疗满意度.本文基于“血不利则为水”理论,对TKA术后患肢肿胀的病机、诊断和治疗方法进行了探......
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