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[期刊论文] 作者：张海龙 崔晓倩 王俊志,
来源：健康之友 年份：2019
【摘 要】目的：通过大数据分析，找到学生学习的最佳形式。养成学生终生自主学习，有独立思维方式的习惯。方法：210名学生随机分为对照组、感官式学习组和案例组，每组各70人。感官式学习组通过视频，图像等途径进行学习;案例组通过实例，结合课本，循循善诱获得知识;对照组进......
[期刊论文] 作者：张海龙,崔晓倩,王俊志,毛旭,,
来源：健康之友 年份：2019
目的:通过大数据分析,找到学生学习的最佳形式.养成学生终生自主学习,有独立思维方式的习惯.方法:210名学生随机分为对照组、感官式学习组和案例组,每组各70人.感官式学习组...
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