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[期刊论文] 作者：张玉煅,,
来源：小学数学教育 年份：2013
课程改革已进入全面实施阶段,新课程、新教材、新理念已经搅动了广大教师的心。考试作为评价的重要手段,在当前的时期如何命题,如何体现《课程标准》的理念,是许多教师和...
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：教学与管理 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：中小学美育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育：小学版 年份：2010
我县对全县12个乡镇20多所基层小学的教师队伍建设进行调研。从调研中，我们发现，传统计算教学留下的宝贵经验财富正在渐渐流失，学生计算能力整体下降，主要表现为学生计算速度及正......
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育：小学版 年份：2007
2007年我县小学毕业班质量监测有一道数学题如下：有一次，甲乙二人合乘一辆出租车，甲在全程的1/4处下车，乙坐到终点，共付60元（出租车收4费标准如下表）。他们两人如何承担车费比较合理......
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育：小学版 年份：2007
《数学课程标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程，建立数感和符号感，发展抽象思维”。教师在教学中要结合教学内容，充分利用学生身边的素......
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育 年份：2005
“关注课堂教学的动态生成，促进学生生命的发展”，这不就是每个教师耳熟能详的一句话吗？但要在课堂上真正做到、做好，恐怕就不那么容易了。最近，笔者听了较多骨干教师的优质课，其中......
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育 年份：2004
在华东六省一带第七届小学教学课堂教学观摩评比活动中。来自课改实验校泉州师范附小的谢玉妮老师执教的《平行与垂直》一课，以其新颖的教学设计，独特的教学风格，使人感到一股清......
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：福建教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：张玉煅,,
来源：小学数学教育 年份：2011
一、问题的提出笔者有幸参加我县教工委对基层小学进行教师队伍建设的调研。每到一所学校,调研组都进行听课和抽考。从调研中,我们发现了计算教学值得深思的现象:以往对学生...
[期刊论文] 作者：张玉煅,
来源：小学教学设计 年份：2004
如何用《课标》对过渡教材实施教学 ,为今后与新课程接轨做好准备 ,我县举行“渗透课程标准精神 ,转变学生学习方式”教学研讨会 ,取得较好的效果。其中听了刘老师执教的《圆...
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