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[期刊论文] 作者：杨明,韩旭,刘露,程要亮,张玖珂,
来源：人文之友 年份：2021
计算机科学与技术专业课程,通常理论性较强,传统的授课采用讲授法,通过理论灌输,使学生被动接受,教学效果不理想,为改善这样的问题,在计算机科学与技术专业课教学中引入OBE教学理念,针对不同教学内容,设计了以任务为驱动、分组讨论、翻转课堂等多种教学方法.经......
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