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[学位论文] 作者：张玲珑,,
来源： 年份：2010
目前反渗透海水淡化系统中使用的高压泵主要有往复式容积泵、多级离心高压泵和高速离心泵。且所用的高压泵主要依赖进口,国内目前还没有适用于反渗透海水淡化的高压泵,制约了...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2018
书法以独特的文化、美感和精神经久不衰,书法教育也在书法的盛行中不断发展,涌现出诸多声名显赫的书法教育名师,古有钟繇、卫烁等,今有启功、欧阳中石等,他们都为中国书法的...
[学位论文] 作者：张玲珑,,
来源：江南大学 年份：2014
近年来，由于有机薄膜晶体管(OTFT)具备材料来源广、低成本及适合大批量生产等优点，因而其受到了广泛的关注。尽管OTFT的研究已取得了一些进展，但是要实现大规模的商业应用，还有很......
[期刊论文] 作者：张玲珑,
来源：中学生作文指导 年份：2020
当前的中华优秀的传统文化在虚无主义、怀疑主义、西方文化中心主义和狭隘的民族主义而遭受侵害。面临着“文化断层”和民族“无信仰”的窘迫。作为一名小学语文教师我认为当...
[报纸论文] 作者：张玲珑,,
来源： 年份：
一、小学书法教学现状的观察与思考$$笔者就近几年书法课堂教学情况的观察,感觉小学的书法课堂还是很机械、生硬、沉闷,不知这是书法这门“求静”学科的特点,还是学习内容设...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2018
书法教育是艺术的教育,是美育的重要组成部分,能丰富学生的精神世界,对学生灵魂的健康成长发挥非凡的作用。书法教育也是中华优秀传统文化的教育,肩负着传承中华民族文化、弘...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2017
写字是一种实用技术,书法是一门具有个性情感和审美表达的艺术。书法教育在写字教学的基础上提出来,就应有书法艺术性的体现。不论是教学内容,还是教育功能;不论是教学方法,...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2016
书法是汉字的书写艺术,书法学习的必经之路是临摹先人名碑名帖,通过不断地形似和神似的重复书写,领会书写的技法要领和审美情趣,这样的临摹过程对一个人的眼手调控和身心毅力...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2016
【设计理念】《青铜艺术》是苏少版《美术》五下的内容,本课同四上《玉石文化》、四下《土与火的艺术》、五上《非洲雕刻艺术》、六上《现代建筑》、六下《有生命的石头》一...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2016
提高学生的核心素养,就是让学生在知识了解、技能掌握、情感生发中,运用学习方法,拓展学习成果,并让学生的学习基础、学习效果等得以个性化她提升。...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2017
苏轼说:'书初无意于佳乃佳尔。'其中,有不苛求、不拘泥的自然心态和方法。所以,小学书法教育可以带孩子一起玩书法,摆脱那机械重复的、单一枯燥的写字式教学模式...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2017
[设计理念]在我国,纸张还没有普遍作为书写材料以前,主要书写材料是竹木简牍,因为它的普遍使用,改变了篆书原有的特征,产生了与篆书特点截然不同的隶书。在'简'...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2017
品种多、风格多、版本多的书法教材让书法教育工作者面临选择尴尬。其实,无所谓好与坏之分,只有适合与不适合之法。适合,则教学得心应手、事半功倍;不适合,则劳心劳力、徒劳...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2017
古代的科举考试书法为必考科目,如今书法又轰轰烈烈地进入了中小学课堂,足以说明书法的学习对人的成长帮助之大。而书法的学习,又以传统经典碑帖的临习为主要途径,也就是说书...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：甘肃高师学报 年份：2019
大觉寺藏契约文书是指北京大觉寺所珍藏的百余件清代至民国时期的契约文书,该类文书真实反映了本寺院与民间的经济往来状况,以及寺内僧侣需遵守的清规戒律。因其大部分为僧俗...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2020
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[期刊论文] 作者：张玲珑,
来源：扬州教育学院学报 年份：2019
明清契约文书的末尾空白处经常附有吉祥语。这些契约类型多样,包括农业领域的土地买卖租赁契约、商业领域的合伙经营契约、处理家庭关系的分关文书等;而文末的吉祥语的文字样...
[期刊论文] 作者：张玲珑,,
来源：江苏教育 年份：2019
在小学书法教学中,离不开笔画、结构、章法三方面的内容,学生通过这三方面的学习,掌握笔法、字法和章法,是教学中知识与技能和过程与方法的目标。然而,目前的小学书法教学中,...
[期刊论文] 作者：张玲珑,
来源：湖南教育：上旬 年份：2010
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