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[期刊论文] 作者：张立玖,,
来源：中国民康医学 年份：2014
目的:探索分析实施心理护理干预对神经症性障碍患者的临床疗效影响及意义。方法:选取住院的神经症性障碍患者89例,分为观察组和对照组,对照组应用药物治疗和一般常规护理;实...
[期刊论文] 作者：张立玖,,
来源：中国现代药物应用 年份：2018
目的分析2型糖尿病合并精神分裂症患者服用奥氮平致糖脂代谢异常的护理干预方法。方法31例因服用奥氮平治疗而导致糖脂代谢异常的2型糖尿病合并精神分裂症患者作为研究对象,...
[期刊论文] 作者：张立玖,,
来源：中国民康医学 年份：2013
本文针对精神卫生服务的现状,就加强精神卫生知识宣传和普及的必要性,结合我院精神疾病防治工作的开展,对各基层医疗服务机构中医护工作者、各级政府领导、各村一级精防工作...
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：中国医药指南 年份：2018
目的心血管疾病患者中结合开展心理护理、人性化护理的临床效果。方法将2016年10月至2017年10月我院收治的78例心血管疾病患者作为本次研究样本,分为两组,实施常规护理的37例...
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：中国医药指南 年份：2018
目的评价急性脑梗死患者中开展心理干预后对其抑郁状况、生活质量的临床影响。方法本次研究样本选自我院收治的急性脑梗死患者中,样本量为62例;样本选取时间在2016年9月至201...
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：求知导刊 年份：2018
摘 要：数学作为自然学科，抽象性较强，对于很多小学生来说不易掌握，极易导致小学生在学习的过程中失去学习兴趣，严重者对数学产生“畏难”情绪，这对培养小学生的逻辑思维，智力开发是极为不利的。同时数学亦是一门趣味性较强的学科，如果教学方法运用得当，利用数学这一内在......
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：小学科学：教师 年份：2018
小学数学教学效果如何,关键在于教师采用何种教学方法,而兴趣教学方法的采用,能够最大限度激发学生学习数学的兴趣,并为教学带来事半功倍的效果,因此深受教师喜爱。本文从我...
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：中国保健营养 年份：2004
正常人体通过主动进食水补充水分,保证机体需要.而精神障碍的病人因受各种精神症状的支配,表现思维紊乱,行为异常,丧失生活自理能力,须在护士的监护下合理饮水及保证饮水的安...
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：商业文化 年份：2021
随着财务会计内部控制制度的建立，公立医院为了加强内部管理，严格执行财务政策法规，保障资金的完整及安全，以及使用的合理合法，使会计信息更加可靠、质量更高，公立医院对财务会计内部控制工作的把控也更为精准。但是在具体的实施过程中，财务会计内部控制制度仍然有一些......
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：会计师 年份：2021
随着我国经济水平的不断提高,医疗行业的发展也非常迅速,如今医疗行业的科技水平以及行业规模已经有了很大的提升.但行业的迅速发展也使医院面临着预算与财务的双重压力.面对这样的压力,医院急需建立起更完善的财务管理体系,运用科学精准的方式来完善医院的财务......
[期刊论文] 作者：张立玖,
来源：辽宁医学杂志 年份：2013
＜正＞精神病患者具有病程长、疗效差、复发率高的特点,一些患者经过住院治疗康复后,仍需在家庭成员的照顾下接受长期的医治和护理,精神病患者也由住院医疗转入社会性治疗领域,医院与社会、家庭间形成统一的整体性、连续性的医疗服务网。作为精神科医护工作者,在患......
[期刊论文] 作者：郭焱,郭巍,孙延波,张学英,张立玖,顾纪缨,
来源：中国微生态学杂志 年份：2002
目的:观察链脲菌素对粒细胞巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)产生的影响.方法:使用微生物代谢产物-链脲菌素作诱导剂,培养人骨髓基质细胞株(BMol),用ELISA法检测培养液中GM-CSF...
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