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[期刊论文] 作者：张耀峥,
来源：作文：初中版 年份：2011
高考哥“高分弃读”，只为一心向北大636分、617分、678分、679分，这是一个叫陈一天的浙江男孩儿从2007年至2010年连续四年的高考成绩。每一年的成绩都足以令同届学生感到羡慕，每...
[期刊论文] 作者：张耀峥,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。”（《学记》）总结是为了更好地进步，所以做以下总结： 一、从自身做起 1、“独学而无友，则孤陋而寡闻”。“广泛听课，疯狂做题”。这是王庆灿校长说的一句话。直观、形象，也很实......
[期刊论文] 作者：张耀峥,
来源：现代教育教学探索杂志 年份：2012
除了和教学进度同步的作业之外，语文能否有一项持续的、长期的、有较强针对性的课外作业呢？三年来，我们进行了一系列的探讨和实践，学生们称这种语文作业是“三个一”。 1. 这“三个一”中的“一”是从以下几项中组合出来的 一个成语；一篇读书笔记；一句文言文......
[期刊论文] 作者：师千行,张耀峥(指导),
来源：作文:初中版 年份：2019
水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想;手一挥就再见,嘴一翘就微笑,脚一动就向前。放眼看,岁月轻狂。——题记穿过维多利亚港的点点霓虹,穿过新界九龙的片片街景,又穿过鳞次...
[会议论文] 作者：程雪立,张耀峥,龙正尧,曾世文,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
21世纪,进入到了知识经济时代,各类知识以爆炸式迅猛增长,科技随之高速进步,人类仅凭固有知识已经很难应对时代的需求.面对知识经济的迅速发展,人才的素养也显得格外重要.过去,一直处于应试教育的框架之下,强调学生的识记能力以及对教师传授知识的掌握,忽视了学......
[会议论文] 作者：程雪立[1]张耀峥[1]龙正尧[2]曾世文[3],
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
21 世纪，我们进入到了知识经济时代，各类知识以爆炸式迅猛增长，科技随之高速进步，人类仅凭固有知识已经很难应对时代的需求。面对知识经济的迅速发展，人才的素养也显得格外重......
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