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[期刊论文] 作者：张聪荔,
来源：商情 年份：2014
当今语文教学忽视朗读教学，导致语文教学效率降低。而朗读对于学生的语文素质的全面培养有着不可忽视的作用。所以应重视朗读教学，采用积极可行的方法提高学生的朗读水平，提高语......
[期刊论文] 作者：张聪荔,韩惠平,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2007
“学者先要学会疑”——程颐“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。”——张载教学过程是一个特殊的认识过程，也是学生不断地“生疑——质疑——释疑”的过程。南宋著名理学家朱熹......
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