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[期刊论文] 作者：张艳举,
来源：神州 年份：2017
教育学家叶老先生曾经说过,教是为了不教.那我们现在的教就是为了学生今后的学习.学生怎样才能由教师的教变为自己的学呢？这就需要我们的课堂教学重视完成认知目标,情感意志,...
[期刊论文] 作者：张艳举,,
来源：魅力中国 年份：2016
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径.科学教学中学生的探究活动只是科学探究的一种模拟活动或是科学探究活动的...
[期刊论文] 作者：张艳举,
来源：健康之友 年份：2021
目的:探讨脑梗死吞咽障碍患者行早期康复护理对功能恢复的影响?方法:取脑梗死吞咽障碍患者68例，随机分成对照?观察组各34例，前后分别实施常规护理?早期康复护理?结果:经护理，观察组吞咽功能较强，护理效果较佳(P......
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