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[期刊论文] 作者：张艳秋 叶昊东,
来源：经济师 年份：2012
摘 要：会计是一门实践性很强的学科，应加强实践性环节的教学。建立会计模拟实验室，让学生分阶段或综合性地在仿真的场景中实际操作，以提高感性认识和培养动手能力。会计模拟实习虽具有一定的优势，但也存在不足之处。文章就会计模拟教学情况进行分析，并提出具体的建议......
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